Предисловие. Вполне возможно, что старая сказка про волка может быть актуальна в разные времена, и в наше время - тоже.
Брёл как-то волк по лесу. Спокойно шёл, уверенно, без опаски - кого ему бояться? Он же почти самый сильный и опасный в лесу.
Вдруг, неожиданно, увидел волк перед собой охотника, который направил на него ружьё. Continue reading “Старая сказка про волка” »
Учитель с учеником подошли к реке. На берегу лодочник, который узнал Учителя, предложил им свои услуги.
После того, как лодка причалила на другом берегу и пассажиры высадились на берег, Учитель гвоздём пробил дно лодки, поклонился лодочнику, и они с учеником продолжили свой путь дальше. Continue reading “Лодочник и Учитель (притча)” »
Сила мысли – это реальная история, которая вполне может играть роль притчи. Эту историю можно было назвать «За всё в ответе», или каким-то похожим названием. В чём-то идея этого рассказа пересекается со «Сказкой про репку». Continue reading “Сила мысли” »
Эта короткая притча об успехе в данном случае написана как демонстрация возможностей, которые даёт человеку равновесие чакры муладхары.
Однажды к Учителю пришёл молодой человек и рассказал, что он всё делает, чтобы добиться успеха – он много работает, он пишет планы с множеством пунктов и старается всё успеть сделать. Continue reading “Притча об успехе” »
Воспитание самостоятельности – короткая история с примечательными последствиями, которую рассказал один мой приятель.
Как-то раз мой приятель, возвращаясь домой, увидел во дворе дома своего сына, который дрался со своим сверстником. Мальчишки были в возрасте семи - восьми лет – начальные классы школы. Дети тоже увидели моего приятеля и приостановились. Continue reading “Воспитание самостоятельности” »
Два подхода к воспитанию – это история о двух мальчишках – сверстниках шести-семи лет, которые решили пошутить, а взрослые, как водится, не поняли.
История случилась в одном из многочисленных военных городков бывшего Советского Союза. Отцы наших друзей служили в одном из авиационных полков. В те времена лётные части регулярно меняли свою дислокацию, поэтому семьи часто жили в коммуналках. Continue reading “Два подхода к воспитанию” »
Благими намерениями – это история может быть весьма поучительной для многих родителей, как мне кажется. Особенно для тех, кто воспитывает сыновей.
Я, неплохо зная человека, рассказавшего мне эту историю (это достаточно респектабельный человек) и немного знаю его родителей. Все нормальные, позитивные люди.
История довольно простая. Continue reading “Благими намерениями” »
Исцеляющее наказание - это история, которую как-то рассказывала одна моя сотрудница в перерыве.
У неё был сын. В то время, когда это случилось, ему было пять-шесть лет, он ходил в детский садик в старшую группу.
Эта сотрудница уехала в командировку недели на полторы. Ребёнок остался на попечительстве бабушки. В тот день, когда сотрудница вернулась домой и произошла эта история. Continue reading “Исцеляющее наказание” »
В этой рубрике описаны реальные истории о воспитании, которые рассказывали мне в разное время разные люди. Идея написать несколько историй возникла у меня в процессе написания статьи «Желание».
В той статье пришлось коснуться темы воспитания, т.к. очень важно правильно относиться к желаниям ребёнка. В конечном итоге, самый начальный период жизни человека самым радикальным образом сказывается на всей дальнейшей его жизни. Continue reading “Истории о воспитании” »
Учитель и мулла – притча, которую я здесь разместил, чтобы продемонстрировать, как проявляется вишудха чакра в жизни, и показать, как сила развитой вишудхи чакры используется для 
предотвращения конфликта, для направления негативной энергии в позитивное русло.
Примечание: мулла – служитель религиозного культа в мусульманских странах, знаток Корана. Обычно, должность эта - выборная.
Однажды мулла одного посёлка услышал такую новость: Continue reading “Учитель и мулла” »
